Chegou a despedida...

Bo día a todos e a todas!

Sen saber moi ben como, chegou o final da nosa andaina neste curso tan accidentado. Ó mellor todavía non somos conscientes, pero acabamos de vivir un momento que poderiamos considerar histórico. Pasamos case tres meses sen poder saír das nosas casas e saímos adiante sobrevivindo como campións e campioas! 

Persoalmente penso que é bo facer un balance de todo o ano, e sobre todo, do noso confinamento. Do que aprendimos e do que queremos aprender a partir de agora. Eu fágoo cada vez que remato un curso e axúdame a dárme conta da miña evolución. E vós, queredes facelo? 

Creei esta pequena infografía para compartir un anaquiño de min convosco. Que vos parece? Compartides algo? Animádevos a reflexionar sobre vós mesmos/as? 

Estou segura de que houbo momentos nos que vos sentistes un pouco perdidos/as, é normal! Sodes uns e unhas superviventes! 

Por outra banda, ó final de curso gústame facer unha pequena enquisa entre o meu alumnado para poder mellorar a miña práctica docente. Como este ano non imos poder despedirnos en persoa, vou compartir por aquí un cuestionario. Obviamente non é obrigatorio pero coñecer a vosa opinión axúdame moito. Vai ser totalmente anónimo polo que podedes ser totalmente sinceros/as!! 

Preme no debuxo para facer a enquisa:

Volva ou non ó Xestal o curso que vén, sempre recordarei este ano con moito agarimo. Oxalá o sentimento sexa recíproco! 

Sede felices! 

Chanson: "Tusa" version française de Sara'h

¡Hola profes y profas de francés!

Hoy voy a compartir con todxs otra de las actividades que estoy haciendo durante estos últimos días de clase. Se trata de una serie de ejercicios para trabajar la canción de "Tusa" versionada por la cantante francesa Sara'h. 

Puede no agradar a todo el mundo -me incluyo- pero está claro que su éxito es innegable. ¡Gracias a Noelia, del blog de "Francés hasta en la sopa" por el descubrimiento!

Para trabajar gramática, léxico y fonética he creado un dossier en PDF para lxs alumnxs. Por si os interesa, os lo dejo por aquí. Veréis que al principio comparto dos códigos QR: uno con la canción y otro con una entrevista. En un futuro tengo pensado crear alguna actividad con ella pero ahora mismo no he tenido tiempo. 

Aquí tenéis el PDF:

On a reçu nos premières lettres!

Durante o primeiro trimestre, os alumnos e alumnas do CPI Virxe da Cela comezaron unha correspondencia cun pequeno centro da Bretaña francesa. 

Como podedes ver nesta entrada, foron os galegos os encargados de comezar esta andaina epistolar que, por desgraza, veuse truncada polo estado de alarma no que aínda vivimos hoxe. 

Porén, puidemos recibir e ler as primeiras cartas dos franceses pouco antes do encerro. Foi moi emocionante e incluso divertido ver como escribían os nosos correspondentes. Había de todo, a que si?

Os rapaces e rapazas de Monfero esforzáronse e volveron responder, esta vez, a través do email. Agora toca esperar outra vez! Temos que ter en conta que a comunidade educativa francesa tivo que voltar ás aulas e non está sendo unha tarefa doada para ninguén... Teñen que seguir moitos protocolos de hixiene e non sei ata que punto poden traballar correctamente. 

Oxalá non acabe aquí a nosa experiencia ! 

Descargable: "Mon portrait chinois"

¡Hola a todxs!

Hoy traigo una publicación para profes y profas de FLE. Quiero compartir una de las actividades que hice durante el confinamiento con mis alumnas de 4º ESO para practicar el condicional. Se trata del famoso "portrait chinois" o "retrato chino" en castellano.